La propuesta de este trabajo busca desarrollar los contenidos del área de Ciencias Naturales, pero dando importancia a la Educación en valores y al compromiso con ser ciudadanos responsables. Al trabajar de este modo se hizo lugar a la propuesta para F. Ética y Ciudadana sugerido desde el Diseño Curricular 1 : “Trabajar la F. E. y Ciudadana como el abordaje de aspectos éticos desde un área”, es decir la deliberación de cuestiones éticas y políticas involucradas en los contenidos.
Los aspectos éticos por analizar surgirán de aquellos conocimientos en los cuales se hace referencias a derechos y responsabilidades, donde se abren juicios de la elección de estilos de vida y principios de valoración. Particularmente, en este trabajo se deliberará sobre el uso y abuso de materiales y su impacto en la calidad de vida de las personas; así como la importancia del consumo responsable para el cuidado del ambiente.
La propuesta consiste en investigar acerca de los residuos sólidos que se producen en un espacio cercano a los niños: la escuela. A partir de la información recogida se investigará como se obtienen los distintos materiales y las consecuencias para el medioambiente. La idea será pensar formas de aprovechar mejor los materiales y generar menos basura. La propuesta buscará la reflexión sobre el consumo excesivo de algunos materiales, como el papel. Se investigará sobre la fabricación del mismo y cómo su producción afecta el medioambiente. Desde el área de Matemática se realizará: recolección y registro de datos numéricos, construcción de cuadros comparativos, lectura y confección de gráficos estadísticos sencillos, etc. Desde el área de Música se investigará el sonido de los distintos materiales reciclados como madera, metal, vidrio (con el que se construirá un “barófono”), y también del papel. Con este último se ejecutará una pieza musical sencilla.
Las conclusiones que se obtengan así como recomendaciones y reflexiones se compartirán con la comunidad a través de afiches, y de un folleto tríptico que se confeccionará en el área de Práctica del Lenguaje. En este trabajo se recurrirá al uso de diversas TIC (Tecnologías de comunicación e información) como un recurso didáctico que mostrará cómo aprovechar los recursos tecnológicos en el proceso de construcción del conocimiento. En este proyecto se usa las TIC para la producción de los trabajos escolares: procesador de texto, construcción de tablas y cuadros que permitan organizar mejor la información, usos del Programa Inspirition 7.6 para hacer redes conceptuales; y para la socialización del recurso obtenido se organizará el trabajo con el programa Photo Story 3. Una vez organizado será subido al blog de la escuela y/o a “You Tube”.

Aclaración: Este trabajo se realizó en la segunda mitad del año. Los alumnos investigan los sonidos que se pueden obtener de distintos materiales ya usados como “tapitas, chapitas, clavos, llaves, botellas de vidrio, etc y descubren que incluso del papel, se pueden obtener sonidos. Y haciendo una secuencia con los sonidos de este último producen una composición musical. El trabajo resulta muy interesante y los chicos logran ejecutar una melodía con hojas de diario, coordinados por el profesor de Música. Éste trabajo se mostró en la Semana de las Artes que celebró la escuela en octubre y en el acto del Día del Patrono.